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Gruppenarbeitsergebnisse – Padlets

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Brückenbau. Ein schnelles Teamspiel und mehr.

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Kooperation mit der Play15

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Sammelband: Literalitäts- und Grundlagenforschung

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Englische Übersetzungen ausgewählter Artikel des Sammelbandes „Literalitäts-...

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Sammelband: Literalitäts- und Grundlagenforschung

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// TAGUNGSPROGRAMM »ÜBERTRAGUNGEN. ZUR POLITIK DER BEZIEHUNGEN« //

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Prof. Dr. Marianne Nolte

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Spielend lernen bei der Nacht des Wissens

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52-339 Theorie und Ästhetik des Computerspiels

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Umfeldstudie News Oktober – Welches Bild haben die Mitwissenden über die...

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Bachelorarbeit zu digitalen Spielen im Schulunterricht

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Masterarbeit zum Lernpotenzial von Computerspielen

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Moving People – People on the Move for Peace

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Publikation

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Umfeldstudie News November – Soziodemografische Struktur des Mitwissens

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Umfeldstudie News Dezember – Umfeld revisited

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Seminar im WS 2015/16: Religiöse Dimensionen der japanischen Holzdruckkunst

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Religionspädagogen & Fachdidaktiker im Dialog

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Praktische Einführung in die Erziehungswissenschaften

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Lernbereich Musik im WiSe 16-17

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Spiel: Sag‘ was ich sag. Mach‘ was ich mach. Oder auch nicht.

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Experimente als spielerische Erfahrung einsetzen.

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Spielhindernisse in didaktischen Settings

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Kopf oder Körper – aber nur eine Erzählung.

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Arbeitsplatzanalyse ELKE©: Anforderungsanalyse KÖNNEN

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Arbeitsplatzanalyse ELKE©: Anforderungsanalyse WOLLEN

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Arbeitsplatzanalyse ELKE©: Mein berufliches Profil

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Die Relevanz von Identitätsarbeit in der modernen Arbeitswelt

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Erfahrungsbasiertes Lernen

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Reading Components – Projekt

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Newsletter 02 – Reading Components und Erstsprache

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Frühjahrstagung des AMPF-Doktorandennetzwerks vom 1. bis 3. April 2016

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Premiere: VETO Film Edition #04!

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Lernbereich Musik

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Religiöse Bildung als Friedensbildung?

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Teamsitzung 2.5.

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Protokoll 02.05.2016

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Teamsitzung am 9.05.

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Artikel: Modell „Phasen und Handlungen akademischer Textproduktion“

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Tagungshinweis: Formate der Kunstvermittlung V

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CfP für interdisziplinäre bildwissenschaftliche Tagung

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Hinweis auf die Jahrestagung der „Wissenschaftlichen Sozietät Kunst – Medien...

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Protokoll 23.5.2016

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Tagung »Visuelle Assoziation« vom 15.-17.9.2016

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Wirkt das Bild von Lernkulturen in der Grundbildung als Teilnahmehemmnis?

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Vortrag: Supporters of Low Literate Adults

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Newsletter 03 – Reading Components und Bildungsabschlüsse

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Praxisheft 01 – Lebensumstände

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Praxisheft 02 – Erreichbarkeit und Kompetenznutzung

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